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试析提高小学语文阅读教学的有效策略
试析提高小学语文阅读教学的有效策略
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中文摘要：
在小学语文教学中巧妙地调动和利用情感因素,对于提高阅读效果都具有十分重要的意义.
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作者：
唐景芯
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作者单位：
福州市仓山区金港湾实验学校 福建福州 350007
关键词：
阅读
有效
情感
艺术
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
4
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