首页|全科阅读引领下的初中语文名著导读教学策略研究

全科阅读引领下的初中语文名著导读教学策略研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
近年来,名著导读教学的重要性愈发显著.但就目前来看,我国当前教育中所开展的初中语文名著导读教学工作仍存在很多不足之处.这对于初中生综合素养和核心素养的培养而言,是极其不利的.基于此,本文结合多年以来的教学及实践经验,对全科阅读引领下的初中语文名著导读教学问题及其策略进行了有效探讨.

李涛

展开 >

湖北省武汉市硚口区华中科技大学同济医学院附属中学 430030

全科阅读 初中语文 名著导读教学 教学问题 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 2
  • 1