首页|运用多媒体在小学语文阅读教学中提升学生的人文素养

运用多媒体在小学语文阅读教学中提升学生的人文素养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
阅读在小学语文教学中所占的比重很大,是学生在语文的学习中提升人文素养的重要手段.而多媒体技术作为目前我国课堂教学中使用最频繁的教学方式,具有提高学生学习兴趣,培养学生思维能力的特点,这些都是其他教学方式所不具有的优点.因此,要将多媒体技术运用到语文教学中,借此提升学生的人文素养.基于此,本文对小学语文的教学现状以及多媒体在小学语文阅读教学中提升学生人文素养的策略进行了分析.

刘慧清

展开 >

江西省赣州市全南县实验小学

多媒体 小学语文 阅读教学 人文素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 1
  • 3