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初中语文教育融入微课程的策略研究

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初中语文教育中,基于微课程的应用,可在一定程度上颠覆了传统课堂的教学流程.教师可在教学的准备阶段、面对面授课阶段、课后巩固与强化阶段科学的融入微课程.从而,为学生创建一个轻松的学习环境,促使其健康、全面成长.

孙芳

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内蒙古包头市第49中学 内蒙古包头 014060

初中 语文教育 微课程 融入 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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