教学是教师的"教"与学生的"学"的双边活动,有效的师生互动是提高语文教学质量的重要手段,只有在初中语文教学中坚持有效互动,才能实现信息的双向流通.因此,要想提高初中语文的教学质量,就需要教师与学生之间展开有效的互动.所谓的有效互动是指在教学中,教师坚持以人为本的原则,采取符合学生心理发展特点的教学方式最大限度地调动学生的学习积极性,把知识、能力与人格"内化"给学生,让学生得到身心的愉悦发展,实现知识、能力、情感态度的和谐发展.本文结合八年级语文教学实践,谈谈互动式教学模式在八年级语文教学中的构建.
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