浅谈多媒体资源在小学语文综合性学习中的运用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学语文综合性学习要充分体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合.在教学过程中,合理运用多媒体资源与传统教学相结合,不但能通过多媒体资源的视听手段激发学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与率;而且能扩大学生的信息容量、加深学生对教学内容的体会;不仅如此,还能开阔学生视野、陶冶情操.这样,就能使教学达到事半功倍的效果,最终提高了课堂教学效率.

作者：

钟小妹

展开 >

作者单位：

江西省赣州市全南县实验小学 341800

关键词：

激起学习兴趣扩大信息容量开阔视野陶冶情操

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1