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新课程理念下农村小学低年级写话策略研究
新课程理念下农村小学低年级写话策略研究
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中文摘要:
小学低年级学生正处于语言、智力、思维逐步发展的关键时期.通过培养小学低年级学生写话能力,可培养小学生的兴趣和自信心,加快小学生关于知识的积累,为今后的写作打下坚实的基础.教师要积极思考相关策略,以提升小学低年级学生的写话能力,增强写话兴趣,从而全面提高小学低年级学生语文素养,有效促进小学生的发展.
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作者:
韩莉
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作者单位:
贵州省遵义市道真县第四小学 贵州遵义 563500
关键词:
新课程理念
农村小学
低年级
写话
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
7