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现代诗歌语言变形教学初探——以现代诗《舞者》为例
现代诗歌语言变形教学初探——以现代诗《舞者》为例
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中文摘要：
现代诗歌教学方式陈旧单一,学生缺乏学习兴趣,如何提高学生的诗歌学习主动性和自主性,切实提升学生的语文核心素养,是本文教学需要思考的重要问题.笔者根据中职教材的学习重点,在教学中结合学生的生活经验和学习能力运用对比教学法让学生从变形的角度认识诗歌魅力.
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作者：
包莹芳
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作者单位：
杭州市萧山区第一中等职业学校
关键词：
诗歌
变形
对比
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
4
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