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阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
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中文摘要：
课程标准要求教师不仅要重视学生的学习成绩,还要关注学生核心素养的培养,对于小学语文教师而言,他们需要将课堂交给学生,学生才是课堂的主导,充分体现学生的课堂主导性.在小学语文教学活动中,阅读属于教学活动中非常重要的部分,需要将学生的阅读能力提升起来,本篇文章主要探讨如何提高小学生语文自主性阅读能力.
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作者：
韦翠青
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作者单位：
马山县古零镇杨圩小学 广西南宁 530615
关键词：
小学语文
自主阅读
能力培养
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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