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小学语文教学中应怎样培养学生的思维能力
小学语文教学中应怎样培养学生的思维能力
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中文摘要:
在小学语文教学中,学生思维能力的培养是一个重要目标.语文教师不仅要做知识的传授者,更重要的是做学生学习的引导者,日常教学中要创设良好的活动情景,让学生主动参与到学习活动中来,给学生自由发挥的空间,通过思考、讨论、质疑、辩析去解决问题,教师要用辩证的眼光看待学生的观点,保护学生的想象力和创造力,对学生提出的观点适时予以肯定或指导,多给学生创造体验成功的机会,激发学生学习兴趣和思维活力,更好的促进学生创造性思维的发展.保护学生自由的发表见解的勇气.
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作者:
丁静
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作者单位:
泌阳县逸夫小学校 河南驻马店 463700
基金:
2019年度驻马店市基础教育教学研究项目
项目编号:
JJYKT19012课题
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
4