国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈提高小学毕业班语文教学质量的策略
浅谈提高小学毕业班语文教学质量的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
进入现代化社会,小学语文教育的作用变得更加强大.不仅因为小学语文是学习和接受知识的开端,更重要的是在全民素质趋扁平化发展的当下,如何提高一个人的文学素养,如何提高小学语文课堂的教学效率已然成为教育工作者不得不探讨的问题.本文基于小学语文中小学毕业班语文教育的现状以及教育体制改革的进程,就怎样提高小学毕业班语文课堂教学效率给出自己的意见,希望对发展未来的教育工作有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
洪君
展开 >
作者单位:
雷州市唐家镇坡边小学 广东湛江 524200
关键词:
小学
毕业班
语文
教学
质量
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3