初中语文教学中如何将研究性学习落到实处

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中文摘要：研究性学习的要义是建立以学生为主的学习方式,这种学习方式充分体现了学生的自主学习,突出了学生的主体地位.在初中语文教学中,教师要做学生学习的引领者,切实将研究性学习落到实处,精心设计科学合理的提问,层层深入,引导学生积极参与到问题中来,主动的思考问题,还要创设宽松、和谐的课堂氛围,给学生以自由施展的空间,通过学生之间的合作、讨论解决问题,达成预期的学习目标.

作者：

李秋乐

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作者单位：

泌阳县盘古中心学校河南驻马店 463700

关键词：

初中语文课堂教学研究性学习

基金：

2019年度驻马店市基础教育教学研究项目

项目编号：

JJYKT19391课题

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2