中小学语文综合实践活动之体验式写作的研究

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中文摘要：随着新课程教育体系改革的不断完善和推进,学生写作能力的培养近年来也受到了各界的高度关注,且与传统沉闷死板的课堂教学相比,经实践发现综合实践教学的开展对于学生写作能力的提升具有重要意义.鉴于此,本文主要基于语文综合实践活动,对体验式写作教育教学模式进行了全面探析,以此在激发学生体验过程的同时,为预期教育教学目标的实现奠定良好基础的同时,为学生写作能力的提升创造良好条件.

作者：

刘建良

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作者单位：

河南省信阳市新县首府实验学校 465550

关键词：

中小学语文综合实践体验式写作教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1