国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学阶段,语文是一门极为重要的科目.是培养的语言表达能力和阅读能力的基本课程,语文课程不仅为学生将来的语言学习打下基础,而且也是学习其他学科的基本条件.在实施新课程标准的时,对小学语文阅读教学要求是十分明确的.同时社会各界也达成了一致,都认为只有兴趣才能够更好的进行教学,才能够使一门学科得到发展,因此,小学阶段对语文阅读教学的兴趣培养至关重要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
胡玉霞
展开 >
作者单位:
广东省惠州市惠东县吉隆中心小学 516351
关键词:
小学
语文教学
文本阅读
兴趣
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3