浅谈群文阅读在初中语文教学中应用策略研究

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中文摘要：在教学状况的不断改革下,不同学科的教学目标也发生了变化,教师针对这种现状,在展开初中语文教学的过程中,会将教学目标放在逐步提升学生兴趣的方向,通过提升学生兴趣来增加学生上课的主动性.初中教师也应当认识到在教学过程中开展群文阅读的重要性,基于这个前提,开展一系列的群文阅读教学,规划好教学目标,并且选取适宜的教学方法,从而来有效的提升初中语文的课堂效率,更重要的是,开展这样的教学方式能够提升学生的阅读能力,推动学生的思维能力的发展,从而在一定程度上对学生的全面核心素养发展起到推动作用.

作者：

杨敏珠

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作者单位：

福建省福清市城兴初级中学福建福清 350301

关键词：

群文阅读初中语文应用策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1