国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论"文眼"在语文教学中的作用
试论"文眼"在语文教学中的作用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
文眼"就是文章中最有表现力、最能帮助读者理解整篇文章的主题思想或脉络层次的关键词句.阅读文章,抓住"文眼",就抓住了全篇的纲领,把握住了全文的基调.学生一旦捉住了"文眼",整篇文章的结构思路便能一目了然.在讲读教学中,注意指导学生抓住"文眼",不仅有助于学生深刻理解课文内容,而且对课文的重点难点的突破起了至关重要的作用."文眼"教学对于精讲博读,整本书的阅读也起了助推作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
宋贞
展开 >
作者单位:
济南市长清区第二实验小学
关键词:
文眼
课堂
中心
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3