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"三段六步"教学法在小学语文课堂教学中的运用及体验
"三段六步"教学法在小学语文课堂教学中的运用及体验
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中文摘要:
在现在的小学语文课堂教学中,虽然说教师所教学的对象是小学生,但是因为现在的小学生,他们所能够获得知识的途径可以说是越来越多,所以每一个小学生都十分有自己的观点和看法.这样一来,教师在展开课堂教学活动的时候,就需要对教学方法形成不断的分析和探究,从而才能够达到有效的课堂教学.对于三段六步教学法来说也是如此,教师想要运用三段六步教学法来实现课堂教学的有效性,就需要对其形成全面的了解,在立足理论的基础上选择合适的教学方式,落实其在课堂上的运用.
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作者:
马帅
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作者单位:
上思县在妙镇七门小学 广西上思 535514
关键词:
三段六步
小学教学
语文课堂
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1