国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
伴随着中国教育理念的更新,重视小学生的人文精神培养,已经成为新时代下语文教育改革的主流.语文课堂是培育学生人文素养的关键,而有效的教育方法是做好这一门功课的基础.因此,小学语文教师应该将快乐教育理念融入到小学语文课堂中,同时还要采用适合学生学习的教学方案,进而培养学生热爱语文的意识,让学生在快乐理念的影响下学好语文知识.因此,本文就快乐教育理念下的小学语文课堂教学做出细致的分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
练洁
展开 >
作者单位:
广东省深圳市莲南小学
关键词:
快乐教育理念
小学语文
教学探析
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1