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运用Phonics自然拼读法培养小学生英语阅读能力的策略研究
运用Phonics自然拼读法培养小学生英语阅读能力的策略研究
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中文摘要：
在小学阶段,Phonics 自然拼读法益提升学生的阅读技巧与能力,但目前其实际效用远未达到预期.为此,需要采取策略,创新运用,以确保其实际作用的真正发挥.
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作者：
朱晓春
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作者单位：
郑州市金水区柳林中心学校
关键词：
Phonics自然拼读法
小学生英语
阅读能力
基金：
%%
项目编号：
18-HJYY-065
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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