由图画书爱上阅读——谈绘本阅读的教学策略

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中文摘要：绘本,是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品.作为一种图文结合的阅读材料,是最适合低年级儿童阅读的.它对于低年级儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力的发展都有着重要的作用.本文就现阶段绘本阅读教学所存在的误区进行分析,并具体阐述了进行绘本阅读教学的策略:一、深情导读,激发兴趣;二、引导猜想,激发想象;三、指导看图,教给方法;四、品味语言,感受积累.

作者：

黄建跃

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作者单位：

浙江省温州市瓯海区实验小学浙江温州 325000

关键词：

绘本低年级绘本阅读教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1