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探究小学语文阅读教学有效性策略
探究小学语文阅读教学有效性策略
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中文摘要：
阅读作为语文教学的重要组成部分,如何有效提高阅读教学质量和教学效率,是现阶段教育工作者的核心教育方向,但纵观在当前课堂实践教学过程中,由于受诸多不可控因素的影响,阅读教育成效与预期教学目标之间始终存在一定差距,为此本文主要立足小学语文阅读教学现状,对其优化教学策略进行了全面探析,以此在有效培养小学生阅读意识的基础上,提高他们的阅读能力.
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作者：
叶逢珍
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作者单位：
合浦县乌家镇中心小学 广西合浦 536128
关键词：
小学语文
阅读教学
教学现状
有效性策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
被引量
1
参考文献量
4
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