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有效指导学生习作的几点做法
有效指导学生习作的几点做法
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中文摘要：
《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达."怎样让学生易于动笔呢?就是在作文课堂教学上教清楚写什么、怎么写,通过老师的有效指导,让学生"于无法之中求得法",提高写作能力.
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作者：
杨月华
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作者单位：
三明市大田城关第二小学 366100
关键词：
习作
有效指导
怎么写
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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