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儿童文学群文阅读教学研究的文献综述
儿童文学群文阅读教学研究的文献综述
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中文摘要：
近些年,学术界和教育界对群文阅读的研究越来越重视.在理论方面,主要探讨群文阅读的概念、价值和意义;在实践层面,主要是以课题研究活动、赛课评选活动以及教研培训活动这三个层面来推进.目前,对群文阅读的研究已经探索了其本质、意义和模式,但对学生的影响(即读得怎么样)却很少研究.
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作者：
王莉
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作者单位：
成都高新区新光小学 四川成都 61000
关键词：
儿童文学
群文阅读
四项关键能力
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
7
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