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运用思维导图优化小学作文教学的实践
运用思维导图优化小学作文教学的实践
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中文摘要：
为了更好地提高小学语文作文教学的质量,教师将思维导图应用到课堂教学当中,通过实践能够发现,运用思维导图后的课堂,是形成良好的作文学习素养的关键.本文结合初中语文作文教学,针对思维导图的教学内容,为小学语文教学的发展提供一定参考.
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作者：
周钰婷
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作者单位：
南通市郭里园新村小学校 江苏 226000
关键词：
小学语文
语文作文教学
思维导图的应用
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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