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基于核心素养导向的小学语文阅读教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
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中文摘要:
随着教学改革工作的持续推进,我国在进行小学语文课程的教学期间对于开展阅读课程的教学有了越来越高的重视.阅读教学作为小学语文教学中的重要内容,做好这方面的教学工作是促进小学生自身发展的重要手段,不仅有利于学生视野的开阔,同时也有利于学生逻辑思维的发展,能够促进学生综合能力的持续提升.因此为促进小学生的发展,需要教师将优质的教学手段运用其中.基于此,本文从核心素养角度出发,对基于核心素养导向的小学语文阅读教学的必要性和教学方式进行了相应的探究,以此为小学语文教学事业的稳健发展提供更多的帮助.
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作者:
刘如卡
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作者单位:
南宁市隆安县那桐镇方村小学 广西南宁 532703
关键词:
核心素养
小学语文
阅读教学
教学方式
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1