基于核心素养导向的小学语文教学探讨

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中文摘要：伴随新课程标准的不断深入,当前小学语文教学正面对前所未有的挑战,我国的教育方式逐步由"应试教育"向"素质教育"转化.语文作为语言类的基础性学科,重点在于培养学生文字的书写能力、言语的表达能力以及对文章的理解能力.核心素养作为目前小学语文教学的改革目标,应当引起教育工作者的重点关注,教师应着眼于提升学生语文学科的核心素养及综合能力.本文针对基于核心素养导向的小学语文教学进行研究,仅供读者参考.

作者：

陶丽

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作者单位：

定远新区实验小学安徽滁州 233200

关键词：

核心素养小学语文教学探讨

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1