新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究

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中文摘要：新课标对小学语文教学提出了更高的要求,教师除了要在教学中教授学生知识以外,还需要给他们传递正确的情感,因此,这就要求教师在教学中库注重对学生实施情感培养,同时加强德育渗透,利用语文教学丰富的内容,实现这些目标,促进小学语文教学有效性的提升.本文通过分析在小学语文教学中渗透德育的意义,进而提出了有效的渗透策略,进而提升德育的渗透效果.

作者：

张召丽

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作者单位：

河北省邢台市宁晋县徐家河乡张家庄小学河北邢台 055550

关键词：

新课程背景下小学语文教学渗透德育策略研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

被引量1
参考文献量3