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运用信息技术手段渗透语文核心素养——浅谈信息技术在小学低年级古诗文教学中的应用

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统编教材从一年级开始就编排了古诗文,低年级的古诗文教学,重点是诵读和趣味.经过课内诵读和课外诵读,积累古诗文.充分借助学习平台,运用翻转课堂模式,提高课堂效率.与信息技术相融合,拓展学生想象空间,培养学生初步的审美能力,润物无声地在教学中渗透语文核心素养.

谢利银

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福建省建瓯市教师进修学校

信息技术 渗透 小学 古诗文教学 语文核心素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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