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基于语文核心素养的中学古诗词教学研究

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本文以中学古诗词教学为研究对象,从培养学生的语文核心素养为研究视角,针对中学古诗词教学现状,从语言,思维,审美,文化四个层面探寻优化路径.

张怡

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山西师范大学 山西临汾 041000

语文核心素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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