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小学高段古诗词教学策略研究
小学高段古诗词教学策略研究
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中文摘要：
为了提高小学高段古诗词教学的有效性,让学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶,文章从课前感知,课中朗读,想象画面,感悟意境,课后延伸,开展丰富多彩的古诗词活动六个方面论述了小学高段古诗词教学的策略.
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作者：
刘姣兰
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作者单位：
新疆阿拉尔十四团中学 843305
关键词：
小学语文
古诗词教学
策略研究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
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