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关于高中语文教育中传统文化的渗透探究

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高中语文教学需要结合新课改的目标,注重对学生综合素养的培养.从现阶段的课程教学实际来看,显然传统文化渗透教学过程还有一定的缺失.教师只有意识到学生掌握传统文化精髓,在语文学习阶段能够拥有良好的综合素质,还能促使对各类基础知识的内化与应用,具备很强的现实影响作用.由此教师在教育指导阶段能够有计划的进行,给学生的长远进步发展提供良好保障基础条件.

刘建明

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贵港市覃塘区石卡高级中学 537116

高中语文 传统文化 渗透性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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