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高中语文板书设计应与学生心理品质的发展相适应
高中语文板书设计应与学生心理品质的发展相适应
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中文摘要：
高中语文板书设计是课堂教学常用的直观教学手段之一,可以通过板书设计达到教学目的,高中阶段的学生正处于心理发展的黄金时期,心理品质逐渐发展,高中语文板书设计应当充分考虑这一特性,将板书设计与学生心理品质相适应,,以达到构建高中语文高效课堂,促进高中生心理品质发展的目的.
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作者：
廖德裕
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作者单位：
凤冈县第一中学 贵州遵义 564200
关键词：
高中语文
板书设计
心理品质
基金：
贵州省遵义市2019年基础教育科学研究
项目编号：
2019ZB51
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
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