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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
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中文摘要：
小学语文阅读是小学语文教学中比较重要的一部分,小学语文阅读可以将学生的阅读能力提高,并且让学生的思维更发散,有助于小学生学习我们中国的传统文化.本文也主要叙述了现在小学语文阅读的基本情况,所以有了解决这些基本情况的方法,从而让教学的质量更高,学生也学到更多东西,让学生更好的发展.
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作者：
杨秀
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作者单位：
贵州省兴义市万屯镇中心小学 贵州兴义 562400
关键词：
小学
语文阅读
有效性
策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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