小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨

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中文摘要：小学生综合能力的培养和提高对于自身发展而言至关重要,在语文教学中培养学生的朗读能力不但有利于语文的学习,同时对于其它科目的学习来说也是非常重要的.语文朗读考验的是小学生的综合能力,对小学生识字能力、情感体悟以及思维能力进行一个综合的考评.随着时代的发展,教师的教学理念以及教育方法也应该适当做出转变,针对现代学生的个性化需求,要求采取适当的方法提高学生的朗读能力.文章从现阶段学生朗读教学中所存在的问题出发,针对于此提出可行性的解决措施.

作者：

王英芝

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作者单位：

黑龙江省嫩江市第三小学校黑龙江嫩江 161400

关键词：

小学语文朗读教学培养措施

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量1