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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析

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随着新课改的不断深化,学生的学习体验越来越受到人们的重视.如何让学生在学习的过程中获得快乐,使他们能够积极主动的参与到课堂学习活动当中,从而更好的学习知识,提升其核心素养也就成为一线教师们重点关注的课题.基于此,本文结合实际教学,探析了快乐教育理念下的小学语文课堂教学,旨在提升小学语文教学的水平,促进学生的健康成长和全面发展.

乔林燕

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安徽省宿州市埇桥区顺河乡万桥小学 安徽宿州 234120

快乐教育 小学语文 课堂教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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