培养核心素养构建小学语文有效课堂

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中文摘要：由于社会的快速前进,教学思想也出现了很大的变革,老师和父母不再只是关注学生是否掌握了理论知识,同时对于他们综合素养的培养也非常关注,语文教育也是如此.小学是各科学习打基础的阶段,小学语文教育对于帮助学生养成良好的文学素养、乃至于综合素养都有很大的价值.这篇文章研究了目前小学语文教育实践的现实情况,基于现实情况中的问题提出了构建小学语文有效课堂的的建议方案,以期给小学语文有效课堂的创建工作一些参考意见.

作者：

吴丁奎

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作者单位：

广东省河源市连平县忠信镇中心小学 517139

关键词：

核心素养小学语文有效课堂

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量2