首页|"以学习为中心"课例分析——《爱莲说<第二课时>》课堂实录

"以学习为中心"课例分析——《爱莲说<第二课时>》课堂实录

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本文旨在从《爱莲说》的教学实践中,探索"以学习为中心"的课堂模式,关注课堂教学的有效和高效.

王金妮

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南宁市东盟中学 广西南宁 530105

以学习为中心 高校教学 有效教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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