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优化课堂学习方式:高效课堂的构建之魂

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新课改全面实施的当下,探讨课堂的高效路径已成为每一位教师的教学价值追求.笔者立足学生视角,从自学能力、小组学习、多元探究几个方面努力优化课堂学习方式,确立学生主体地位,使课堂真正成为学生发展的主阵地.

翟永新

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江苏省高邮市第一小学 江苏高邮 225600

自学能力 小组学习 多元探究 高效课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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