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核心素养视角下小学语文高效课堂构建策略探究

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现今的语文教学被诟病最多的是教学形式的单一化、刻板化,教学方法较为陈旧.新课标明确指出要培养孩子的核心素养,作为在日后高科技飞速发展的社会中具备竞争能力的高素质人才语文学科的核心素养必须掌握.要培养学生的核心素养就必须让语文教学多元化,丰富阅读材料,提升学生的创造力,同时培养学生的实践水平,对学生的综合素养给予多样化的训练.

孙关萍

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山东省青岛市胶州市第二实验小学 山东青岛 266300

核心素养 小学语文 高效课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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