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小学生群文阅读中的师生互动策略构建研究
小学生群文阅读中的师生互动策略构建研究
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中文摘要：
随着信息化社会的发展,文化激烈和思维品质培养成了当下众多学校语文教育中的核心要点,与传统的语文阅读教学相比较,群文阅读有着来自多个方面的优势,而且群文阅读可以让整个语文课堂的教学效率呈现出一种良性的发展态势,但是纵观近几年的研究,如何在小学生的群文阅读中提高师生互动的效率,整体优化课堂的教学艺术是关键,这也是论文研究的目的所在.
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作者：
廖国英
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作者单位：
北海市海城区第十八小学 广西北海 536000
关键词：
小学生
群文阅读
师生互动
策略构建
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
2
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