国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文阅读与写作教学的有效结合策略研究
初中语文阅读与写作教学的有效结合策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课改的不断推进,初中语文读写教学越来越重要.作为初中语文教师,应当深入研究读写教学的有效结合途径,这样才能为学生提供多样化的读写学习方案.目前,已经有很多优秀的初中语文教师正在积极研究这一课题,并获得了不少的教研成果,本文将根据前人的研究成果继续进行分析,希望能为各位初中语文教师提供切实可行的读写教学有效结合方案.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梁友安
展开 >
作者单位:
南宁市邕宁区第二初级中学 广西南宁 530200
关键词:
初中语文
阅读与写作教学
有效结合途径
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
1