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浅谈农村小学语文阅读教学的困境和策略

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阅读教学是小学语文教学的重要模块,是培养语文素养的关键.而目前在农村小学,由于受办学条件、家庭情况和自身爱好等因素影响,学生的阅读量少,阅读兴趣不高,阅读能力较差,达不到应有的教学效果.因此,研究农村小学语文阅读教学,对于培养和提高学生的阅读能力,具有十分重要的意义.本人结合教学实践,提出了激发学生阅读兴趣、让学生学会阅读及读写结合的相关策略,旨在提高农村小学语文阅读教学水平.

冯君君

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山东省德州市经济技术开发区赵虎镇赵宅中心小学 山东德州 253083

农村小学语文 阅读教学 有效策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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