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高中作文教学中发散思维培养的有效策略研究
高中作文教学中发散思维培养的有效策略研究
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中文摘要:
作文教学中培养学生的发散思维,在贯彻语文教学的目的、任务中有着不可缺少也无法替代的功能.本文立足于当前高中作文出现扁平化的原因,阐述了高中作文教学中发散思维培养的有效策略:创设环境激发创新兴趣;发展学生逆向思维;基于教材挖掘发散思维;利用哲学原理发散思维.
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作者:
邱超君
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作者单位:
赣州市文清外国语学校 江西赣州 341000
关键词:
发散思维
作文
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1