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六年级语文阅读实现趣味教学的策略分析

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在小学语文的教学过程中,其中语文的阅读教学占有非常重要的地位,也是非常重要的教学环节.很多语文老师在进行语文的阅读教学时,都会花很多的时间给学生进行相关的理论知识讲解,但是,如果老师用较为传统的方式进行讲解的话,根本达不到教学要求.随着新的课程改革的不断深入与发展,老师应该将自己传统的教学模式进行创新化革新.

陈世耿

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梅州市丰顺县黄金中心小学 广东梅州 514357

六年级 语文阅读 趣味教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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