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高中语文整本书阅读策略分析
高中语文整本书阅读策略分析
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中文摘要：
随着时代的发展,教育改革的不断推进,阅读教学的观念也在悄然发生着变化,近几年来,受网络"碎片化阅读"风气的影响,致使很多学生养成了不好的阅读风气.但慢慢的人们逐渐意识到了这个问题,开始注重阅读的完整性,整本书阅读的理念也随着被提出.本文立足高中语文学科,对高中语文整本书阅读策略进行了深入的研究,给出了几点个人的建议,还望能够有所借鉴意义.
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作者：
陈良玉
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作者单位：
安徽省蚌埠市怀远县常坟中学 安徽蚌埠 233413
关键词：
高中语文
整本书阅读
支架理论
教育
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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