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小学语文拓展阅读的实践研究

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《义务教育语文课程标准》强调,阅读教学要树立"大语文观",要以教材文本为基础来拓展延伸学生的课内阅读.当代小学生应扩大自己的阅读面,增加阅读量,同样课程标准还提倡少做题,多读书,且鼓励学生自己选择阅读的材料、文献.拓展阅读的研究正是基于此而展开的.

黄晓东

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广西河池市都安县百旺镇板定小学 530733

小学语文 拓展阅读 实践研究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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