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刍议小学语文阅读能力的层级结构及其培养
刍议小学语文阅读能力的层级结构及其培养
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中文摘要:
小学语文是一门重要的基础学科.在小学语文教学过程中,教师要针对学生的实际情况,培养学生的阅读能力,提高学生的学习能力,提高学生思维能力和创新能力,促进学生综合素质提高.
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作者:
徐秀群
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作者单位:
福建省三明市将乐县教师进修学校 353300
关键词:
小学语文
阅读能力
培养
基金:
福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题
项目编号:
FJJKXB19--918
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1