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小学低年级语文阅读中培养学生审美思维的途径
小学低年级语文阅读中培养学生审美思维的途径
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中文摘要:
在小学教育阶段,语文阅读是提升学生审美思维的重要途径.在语文阅读中,学生可以通过文章中的句子来体会作者要表达的意境情趣,体会句子文章的美感,进而培养学生的审美思维.语文是一门人文学科,在教育中需要大量的阅读来提升学生的知识底蕴、文学素质和以后发展的核心竞争力.本文具体阐述了如何在语文阅读中提升学生的审美思维.
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作者:
徐海娟
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作者单位:
南通市经济技术开发区实验小学教育集团 江苏南通 226009
关键词:
语文教学
小学教育
审美思维
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
3