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基于中考语文附加题备考的名著阅读教学策略

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自统编版语文教材出现"名著导读"设计后,各地中考中也相继出现了"名著阅读"的考査题目,考察方式也涉及各种形式.文章就名著阅读教学的依据、名著阅读教学存在的困难以及基于中考语文附加题备考的名著阅读教学策略做了相关探讨,希望对中考语文附加题备考有所帮助.

李慧玲

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东莞市石龙第三中学

中考语文 备考 名著阅读 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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