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"以读促写"的小学语文阅读教学研究

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小学语文教学是培养学生阅读与写作兴趣、帮助其打下坚实基础的重要课程,"以读促写"的教学模式一直是小学语文阅读教学的主要研究课题,更是提升语文教学效率的重要策略.本文简单分析了 "以读促写"在小学语文阅读教学中的价值,提出了几项应用策略.以其通过阅读和写作教学的融合,提高小学生的学习能力和文学素养.

张海凤

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邢台市桥东区豫办实验学校 054001

小学语文 以读促写 阅读教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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